وزير التعليم: دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأسوياء مهم في كل المراحل التعليمية

أكد الدكتور محب الرافعي، وزير التعليم، أن وزارة التربية والتعليم تقدم جميع المساعدات الممكنة لذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرا إلى أن لديهم قدرات وطاقات إبداعية في جميع المجالات، وفي كثير من الأحيان يتفوقون على الأسوياء.

وقال الوزير إن الرئيس عبد الفتاح السيسي والمهندس إبراهيم محلب، رئيس الوزراء، مهتمان بشكل كبير بذوي الاحتياجات الخاصة، لأنهم بالفعل مُتحدون للإعاقة ولديهم القدرة على ذلك، مشيرا إلى أن أكبر نموذج لهم هو عميد الأدب العربي الدكتور طه حسين الذي كان في يوم من الأيام وزيرا للمعارف (التربية والتعليم حاليا).

وأضاف أن دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأسوياء مهم، وذلك في كل مراحل التعليم، لأنه يشعرهم بأنهم ليسوا مختلفين عنهم، مشيرا إلى أن هيئة الأبنية التعليمية تقدم لهم الأساليب والطرق التي تساعدهم على التحرك والتعلم بشكل أفضل.

جاء ذلك خلال توقيع الوزير اليوم بروتوكول تعاون مع اللجنة البارالمبية المصرية ويمثلها اللواء محمد صبيح فودة، رئيس اللجنة، من أجل النهوض برياضة ذوي الإعاقة بمدارس التربية الخاصة.

وتلتزم اللجنة البارالمبية ـ بمقتضى البروتوكول ـ بمتابعة جميع الأنشطة والمسابقات الرياضية التي تنظمها الوزارة لذوي الإعاقة، وتوفير الدعم الفني لمعلمي التربية الرياضية بمدارس التربية الخاصة، واكتشاف الموهوبين من ذوي الإعاقة، وإلحاقهم بمراكز التدريب التابعة للجنة، وتوفير كوادر فنية متميزة لصقل موهبة الطلاب المعوقين والعمل على ضمهم لأندية المعوقين القريبة من محل إقامتهم.

وتقوم وزارة التربية والتعليم ممثلة في الإدارة العامة للتربية الخاصة، بتسهيل عمل خبراء اللجنة وترشيح معلمي التربية الرياضية لحضور الدورات التدريبية التي تقيمها اللجنة، كما تقوم باستصدار التصريحات اللازمة لدخول مدارس التربية الخاصة لعقد اللقاءات وإقامة المسابقات الرياضية بالمدارس تحت إشراف المديرية والإدارة التعليمية ن وتوجيه الدعوة للجنة البارالمبية لحضور المسابقات الرياضية التي تقيمها الوزارة لمدارس التربية الخاصة.

المصدر: صدى البلد